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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Comparamos sus respuestas con las de Don Leopoldo, y nos dimos cuenta de que a veces no coincidían, que los niños de hoy

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ah, pues entrevistamos a diez niños y niñas para que nos dieran su opinión.

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¡A ver si adivinan!

casa, a su familia, a ver si adivinan.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

El reto de hoy: Escribe en su cuaderno una adivinanza que utilice cada uno de los recursos literarios que trabajamos en la

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¡A mezclar instrucciones!

remedios caseros utilizan en casa, así como también los tipos de recetarios que existen y compartan esta información con su

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Puede ser un capitán de bomberos dando órdenes a sus colegas, o un entrenador de futbol diciendo a los jugadores cómo se

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Aquí veras algunas plantas y sus usos, y también te darás cuenta de su importancia en la medicina y en la cultura.

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Organizando las instrucciones

un malestar estomacal, y como en sesiones pasadas repasaste los remedios caseros, piensa que puedes decirle alguno para su

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Escribimos las recetas correctamente

Regresa todos los verbos a su forma original, o sea, al infinitivo.

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A escribir el recetario

corrige la ortografía de sus textos.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Te invito a que leas su relato.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Caperucita es compartida porque le lleva de comer a su abuelita.

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¡Te cuento un cuento!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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