Resultados para: «ser-lectores»
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
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Comienza esta sesión con el juego que se llama “pelotas juguetonas”.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Puede ser que esta estrategia te sea un poco más sencilla. Continúa practicando este método en la siguiente situación.
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· Ficha de clase
La juguetería
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Veo, veo, algo redondo que normalmente se usa como base de un pastel o una gelatina.
¿Qué será?
¡La charola!
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
En la primera tarjeta se encuentran 4 patines del diablo.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
La última figura que analizarás se llama trapecio.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
La clave para conocer la figura que se deberá armar con el rompecabezas se encuentra respondiendo cada una de las operaciones
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
En el video también se mencionó que Daniel tiene 7 frascos con 9 canicas cada uno.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
La multiplicación se resolverá utilizando la tabla pitagórica y después se anotará el resultado en la tabla que se te muestra
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Puede ser que te sea más fácil multiplicar cualquier número por 10 y luego restarle uno.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Sebastián se fue refunfuñando.
¡Hasta la tarde! ¡Cómo se le ocurre! ¡Yo quiero ir ya!
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
pasa, ¿Qué se hace con el espacio que falta medir del pizarrón?
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Llegaste al número 30
Fíjate muy bien qué interesante se pone ahora la actividad, para avanzar, si te fijas se repite el
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