Contenido · Ficha de clase

¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

no limitarte con los personajes de niño y niña, a hacer las tres preguntas mágicas y a imaginar personajes a partir de obras

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Un viaje al pasado

Las obras que se utilizaron para crear la historia te permiten conocer la riqueza en la pintura y las posibilidades para

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¡Mundo Arqueológico!

Una zona arqueológica es como un enorme museo, donde se exhiben obras inmensas, tan, pero tan grandes, que no caben dentro

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¡Mundo Arqueológico!

Una zona arqueológica es como un enorme museo, donde se exhiben obras inmensas, tan, pero tan grandes, que no caben dentro

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Un viaje virtual al museo

¿Sabías que hay un museo que es en sí mismo una obra de arte? ¿El museo es una obra?

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Trazos de colores

¡Manos a la obra!

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Énfasis: identifica la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical.

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Un sueño que una vez soñé

Es como si estuvieras soñando y dentro de tu sueño recuerdas las sesiones de arte: tú concéntrate en observar las obras,

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¡Nos pintamos solos!

Van apareciendo las siguientes obras conforme a la narración: Joâo Balderas “Autorretrato 03” Óleo

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Muchas versiones sobre mí

Qué importante es conocer tu rostro porque puedes expresar muchas cosas con él y dejarlas plasmadas en una obra

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Yo mero merito

¿Qué emociones se reflejan en esta obra?

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Escultura en construcción

Conoce obras escultóricas de un artista muy especial, pero antes vas a apreciar parte de su obra.

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Formas y más formas

Y sobre todo que utiliza su imaginación y creatividad al realizar sus obras.

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Yo mejor me quedo...así

muy creativos, además, has aprendido a que todo es posible con la imaginación y creatividad, así que todos pueden crear obras

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Pintando con emociones

Esta semana el proyecto se titula, “Quiero ser pintor” has observado algunas obras de artistas actuales y también algunas

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