Contenido · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

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Suma y resta para obtener un resultado

De esta manera habrás logrado ayudar a Leonardo a darle de comer a su perro Kin.

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¿Es lo mismo?

Observa las imágenes de los frascos de Jorge y Daniel.

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Grupo de botones

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La feria de las multiplicaciones

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Multipliquemos por 5 y por 10

Una de las reflexiones que se puedes hacer acerca de esta pregunta es que los resultados de las multiplicaciones del 10 son

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Zapatero de animales

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Construyendo mi tabla de multiplicar

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Los triángulos son fantásticos

Toma los tres triángulos y forma el trapecio de la siguiente manera.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Mira el reloj está dividido solo en dos piezas de manera horizontal.

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La juguetería

Si observas bien, las casillas de manera horizontal van de 10 en 10 y de forma vertical, van de 100 en 100 de acuerdo con

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¡Sumar es divertido!

igual manera, busco la otra mitad de la pieza y verifico que ensamblaran las piezas.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

¿La caja de perfume o el alhajero? La caja de perfume.

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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