Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir

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El nombre de mi comunidad

Aprendizaje esperado: participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Española: “obra que reúne informaciones, preceptos o doctrinas aparecidas antes por separado o en otras obras”, y el verbo “compilar

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Aprendo a organizar información

Revísalos e identifica su importancia, comparte lo que aprendiste acerca de estos formularios con alguien cercano.

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Bosquejando mi relato histórico

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Cuándo formal, cuándo informal

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste respecto de la identidad personal y cultural a alguien cercano, explícale

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Principales características del relato histórico II

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Principales características del relato histórico I

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

El reto de hoy: Comparte los tipos de discursos que aprendiste con alguien cercano y practica

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Un diagrama para elaborar mi manual

Comparte tu diagrama de flujo con alguien cercano y pídele que lo lea y te comente si se entiende lo que hay que hacer para

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Elaboro un manual

Cuando por fin acabaron, se dieron cuenta de que tenían entre sus manos un regalo para compartir, así que llamaron a los

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Así nos organizamos para el bien común

"Amar" y "respetar" a otro implica que uno comparte los bienes, el dinero y el trabajo.

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Instrucciones para jugar…

El reto de hoy: Comparte con alguien cercano los ejercicos que realizaste en tu libro y explícale la importancia

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¡A jugar!

Revisa tu lista de juegos y ve pensando cuál o cuáles de esos quieres compartir con los niños y niñas de primer grado.

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