Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Calculemos el resultado

Ahora agrega 7 barras que valen 10 cada una y 4 unidades, para representar la cantidad que le regaló su hermana.Suma esas

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Una visita especial

Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.

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¡Multiplicando con planillas!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Recordemos estrategias para sumar

Recordemos estrategias para sumar

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Reconociendo huellas

Observa el siguiente video para que lo entiendas mejor.

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Geometría con la maestra Rosalba

Para comenzar, te invito a que abras tu libro de texto de Matemáticas, en la página 127.

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¡Adivina, adivinador!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Las construcciones de mi imaginación

Observa el siguiente video para conocer lo que hizo Isaac.

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Descubriendo al impostor

Para ello utilizarás fichas, para que puedas representar lo que los jugadores dicen y descubras quién es el impostor.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

las decenas, con el segundo para las decenas y con el tercero para las centenas.

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Recolectando cifras

Logan nos manda algunos datos del Circo para saber resolver el problema: Ahorros $1000 Entrada para niños $50 Entrada para

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Visitantes misteriosos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Quién mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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