Resultados para: «re-interpretar-la-realidad»
32755 resultados
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Reflexionarás sobre las modificaciones que sufre una colección al aumentar o disminuir la cantidad de objetos que la forman
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
¿Quién de los dos tiene la razón?, ¿por qué?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
En la primera alcancía tiene 12 monedas de $10 y en la segunda alcancía tiene 30 monedas de $1
Observa los juguetes y su
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
a la izquierda.
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que estar en
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
¡Juguemos a la tiendita en casa!
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· Ficha de clase
Números amigables
resultado 26
Puedes intentar hacerlo sin utilizar el ábaco, realiza otras dos sumas más empleando la misma estrategia:
83
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· Ficha de clase
Adivina cuántos tengo
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Ya que tienes completo el cuadro mágico se debe realizar las sumas para comprobar que cada fila, columna y la diagonal suman
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
La cocina de Domingo
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Realiza esta actividad de la basta con los números:
•25, 40, 29, 31
¿Qué te pareció la actividad y en qué cantidades te resultó
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Para realizar la encuesta, lo primero que debes hacer es plantear tus preguntas, para ello debes tener en cuenta dos aspectos
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Realiza una encuesta del color favorito de todos los integrantes de tu familia y organiza la información en una tabla como
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