Resultados para: «la-misma-distancia»

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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
En la primera bolsa hay 30 canicas y en la segunda hay 62 canicas.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda
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¿Qué número se forma?
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¿Qué número se forma?
Reflexionarás sobre las modificaciones que sufre una colección al aumentar o disminuir la cantidad de objetos que la forman
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
misma cantidad.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
En la primera alcancía tiene 12 monedas de $10 y en la segunda alcancía tiene 30 monedas de $1 Observa los juguetes y su
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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
Lo mismo pasa con cualquier número que saques de la bolsa.
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Detectives numéricos
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Detectives numéricos
La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que estar en
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
¡Juguemos a la tiendita en casa!
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Números amigables
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Números amigables
resultado 26 Puedes intentar hacerlo sin utilizar el ábaco, realiza otras dos sumas más empleando la misma estrategia: 83
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Adivina cuántos tengo
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Adivina cuántos tengo
En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
así es son 15 Ahora el mismo ejercicio para con la siguiente columna del cuadro mágico, tienes el primer sumando que es 2
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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La cocina de Domingo
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La cocina de Domingo
La cocina de Domingo
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Juguemos basta
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Juguemos basta
¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?
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¿Tú qué opinas?
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¿Tú qué opinas?
En la siguiente tabla se encuentran registradas las respuestas que la familia de Ana le dio.
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