Resultados para: «inventar-una-historia»

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¿Cómo organizo mis actividades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
columna escribe cada uno de los días.
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Calculemos el resultado
Contenido · Ficha de clase
Calculemos el resultado
Énfasis: desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas completas
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Una visita especial
Contenido · Ficha de clase
Una visita especial
Una visita especial
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¡Multiplicando con planillas!
Contenido · Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!
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Recordemos estrategias para sumar
Contenido · Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Énfasis: conoce y pone en práctica una estrategia. ¿Qué vamos a aprender?
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Reconociendo huellas
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo huellas
Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?
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Geometría con la maestra Rosalba
Contenido · Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides
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¡Adivina, adivinador!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.
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Las construcciones de mi imaginación
Contenido · Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Ve colocando las figuras en un espacio para irte dando una idea y poder crear una figura final, puedes crear muchas figuras
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Descubriendo al impostor
Contenido · Ficha de clase
Descubriendo al impostor
una de tus botellas, tienen un valor determinado: Azules: unidades.
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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
un color nuevo!
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Recolectando cifras
Contenido · Ficha de clase
Recolectando cifras
Énfasis: completa centenas y un millar, agregando decenas a un número dado.
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Visitantes misteriosos
Contenido · Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Qué interesante, no te parece, entonces si medimos con una regla esta misma distancia, tendremos un valor diferente, porque
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¿Quién mide?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién mide?
Se tiene un granero y por un árbol. También tenemos un caballo, un cerdo y una gallina.
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Contenido · Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
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