Resultados para: «estar-en-desacuerdo»

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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Puedes visitar la página siguiente, en ella encontrarás algunas actividades para reforzar lo que aprendiste en esta sesión
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
En la primera alcancía tiene 12 monedas de $10 y en la segunda alcancía tiene 30 monedas de $1 Observa los juguetes y su
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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
Llegaste al 62, por lo tanto, avanzaste de 10 en 10, realiza dos o tres ejercicios más, de esta manera.
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Detectives numéricos
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Detectives numéricos
La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que estar en
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
¡Juguemos a la tiendita en casa!
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Números amigables
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Números amigables
D   U   1   10 De esta manera, es más sencillo sumar cuántas monedas tienes en total, porque has formado decenas
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Adivina cuántos tengo
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Adivina cuántos tengo
Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
de $2 2 monedas de $10, 4 monedas de $5 y 9 monedas de $2 Recuerda lo que trabajaste en estas sesiones durante estos días
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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La cocina de Domingo
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La cocina de Domingo
Ve anotando en tu cuaderno los datos.
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Juguemos basta
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Juguemos basta
Realiza esta actividad de la basta con los números: •25, 40, 29, 31 ¿Qué te pareció la actividad y en qué cantidades te resultó
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¿Tú qué opinas?
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¿Tú qué opinas?
recolecta, registra y lee datos en tablas.
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
¡A reunir y organizar datos en tablas!
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Registra, observa y aprende
Contenido · Ficha de clase
Registra, observa y aprende
recolecta, registra y lee datos en tablas.
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¡Tiro al blanco!
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¡Tiro al blanco!
Para comenzar esta sesión encuentra los números que faltan en las siguientes sucesiones numéricas.
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