Resultados para: «contar-palabras»
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ello, lee con atención la definición etimológica de la palabra.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ello, lee con atención la definición etimológica de la palabra.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Esta información puede ser útil al llenar la lista de pros y contras que trabajarás con tu familia.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
ejemplo de cómo se favorece la participación de las y los adolescentes en los asuntos de la escuela.Atendiendo a las palabras
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Analizar pros y contras de las opciones.
Elegir la mejor opción.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
de la equidad de género, e incluso contra tu derecho a la libertad.
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· Ficha de clase
Equidad de género
Distinguir la diferencia entre las palabras “sexo” y “genero”.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
identidad ya que, incluso, se llega a negar rasgos o características sociales que nos identifican como personas.Las palabras
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo contestó que no se trataba de algo bueno, pues lo que iba a contarle ofendía el honor de su maestro.Entonces
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Frecuentemente, las noticias falsas, sin sustento, o incluso, la que promueve violencia y atenta contra tu integridad, suelen
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
El esquema consta de seis cuadros. En cada uno escribe lo siguiente.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Las palabras como cultura, diversidad e inclusión. ¿Qué relación tienen con la interculturalidad?
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Anota tus reflexiones sobre lo que se acaba de comentar y lo que se explicará enseguida.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Asimismo, destacó que la diversidad enriquece a los grupos y posibilita contar con una amplia variedad de expresiones culturales
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