Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

De pronto, desconocido, la muerte, lucha larga y violenta, fuerte, se estrelló, débil, nadie escapa de mis

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Primero veremos las imágenes en orden y comentaremos lo que sucedió en cada momento.

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Bosquejando mi relato histórico

Él me escuchó profundamente interesado, y tan pronto como terminé de hablar metió mano en el bolsillo del pantalón:

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Cuándo formal, cuándo informal

¿Hay un error en el texto, cuando la palabra “aeroplanos” aparece primero bien escrita y, más adelante, en el diálogo, mal

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Principales características del relato histórico II

”, “primero que nada”, “al final”.

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Principales características del relato histórico I

¿Qué sería lo primero que tendrías que hacer?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Para primero. Madrid, Fundación Telefónica.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora...

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Un diagrama para elaborar mi manual

Primero porque el papá trabajaba casi todo el día, y de noche, cuando llegaba cansado, se sentaba a mirar la tele.

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Elaboro un manual

Primero identifica el título : “Las cuatro esquinas”.

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Así nos organizamos para el bien común

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora. ¡Cuídense mucho!

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Instrucciones para jugar…

Es de nuevo un adverbio, esta vez de tiempo, podrías poner “rápidamente”, o “pronto”.

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¡A jugar!

Así que primero comenzaron a vestirse como cazadores de nahuales.

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¡Este cuento sí que da miedo!

un grupo de nubes oscuras se detuvo cubriendo la luna, el momento fue tan fuera de lo normal que hicimos silencio, de pronto

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Conociendo mis derechos

¡Hasta muy pronto! ¡Sútana! ¡Y que tu corazón esté contento!

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