Resultados para: «todos-o-algunos»
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
línea o con una pinza.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Al concluir esta actividad, compártela con tus compañeros y tu maestro o maestra.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Tú y tu papá o mamá tomarán 3 pelotas, una de cada cubo de fomi.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Aprenderás cómo descomponer números para sumar cantidades de tres cifras y completar centenas al sumar números de dos o tres
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· Ficha de clase
La juguetería
te ayudarán para simular comprar algunos objetos.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Veo, veo, algo redondo que normalmente se usa como base de un pastel o una gelatina.
¿Qué será?
¡La charola!
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Reflexiona sobre la pregunta y coméntalo con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
El rombo tiene cuatro aristas y todas son de la misma longitud.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
¿Estás lista o listo?
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Reflexiona tu respuesta y compártela con tu familia y con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Cada una de las pelotas tienen diferentes puntos, algunas valen 3 puntos, otros 6 puntos y algunas no tienen ningún valor
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· Ficha de clase
Grupo de botones
En esta sesión trabajaste con algunas estrategias que pueden facilitar la resolución de algunas multiplicaciones.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Recuerda que todas las emociones son necesarias e importantes para tu desarrollo, solo que algunas son más intensas que otras
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Pero falta espacio, porque hay que recordar que en todas sesiones vimos que no debe de sobrar nada, pero si utilizo otra
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
segundo grado, en los cuales te mencionan los años que viven algunos animales.
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