Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

Cómo pudiste observar, los catalizadores son más comunes de lo que imaginas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

Para desarrollar estas pilas tan comunes ahora en el mundo cotidiano, tuvieron que resolver una gran cantidad de problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia

Para terminar, realizarás cristales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia II

Media (1300-1400), Europa experimentó el brote epidémico más mortífero de la historia con la peste negra, matando a un tercio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia III

Entre los fijadores, algunos de los más comunes son los de diferentes bálsamos, el ámbar gris que se obtiene del intestino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia V

Su aceite esencial calma los ataques de asma y mejora la respiración ante problemas comunes como los catarros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

Su investigación terminó matando a la polaca nacionalizada francesa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Para terminar, si te es posible observa el programa Aprende en casa II donde se le realizará una entrevista al maestro Eduardo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Aunque son más comunes las enfermedades por exceso de lípidos y carbohidratos, también se dan por deficiencia, si no ingieres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Biomédicas de la UNAM, recuerda que en la literatura antigua el escorbuto estaba asociado con la neumonía como causa terminal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa el número de Avogadro?

Los más comunes son el oxígeno, el CO2 y el nitrógeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

Una vez terminado el proyecto, cualquiera que haya sido el tema que elegiste, realiza una evaluación de manera general, puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

Luego los colocas sobre el clip debajo de la lata y los enciendes, espera a que termine la combustión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Innovar para la sustentabilidad?

Las llantas, que permiten que el automóvil ruede; cuando terminan su ciclo de vida, son desechadas a la intemperie, ocasionando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los ácidos y las bases?

Los conceptos de acidez y basicidad o alcalinidad surgieron de analizar y sistematizar las prácticas comunes de artesanos

Ver contenido