Resultados para: «posicion-central»
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Primero, cada uno de los jugadores (Hugo y Ana), seleccionará un objeto que represente su posición en el tablero.
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· Ficha de clase
Armando la historia
algodón y trabajo de esclavos.Colonias del sur
Colonias inglesas en América consideradas el granero de américa.Colonias del centro
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
En el centro debes escribir:
El nombre del proceso que se menciona en el video.Luego, en cada una de las tres secciones,
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
y oriental, de que algunas capitales (que tendían a ser muy grandes) se convirtiesen también en los principales centros
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
En el lado derecho encontrarán a tres mujeres; la del centro representa el área de influencia en China.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
En el centro: El Congo, Senegal, Guinea, Costa de Marfil, Chad y Madagascar.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Las actividades culturales se convertirían en indicador de estatus, a mayor cultura, significaba una mejor posición social
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Mientras que los Imperios Centrales de Alemania y Austria recibieron el apoyo del Imperio turco-otomano y de Bulgaria.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Los guetos se concentraron en algunas ciudades de Italia, Polonia y otros países del centro de Europa.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Necesidad de las potencias de reforzar posiciones y prestigio.
Sociales - culturales
Misioneros religiosos.
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
reunión internacional inició porque Bélgica, Portugal y Francia querían adueñarse del Congo, un extenso territorio en el centro
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
feudalismo por parte de una naciente burguesía, el concepto de nacionalismo se asocia al surgimiento de los Estados como centro
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Al centro, los Estados Pontificios y las Marcas.
Al sur, el Reino de Nápoles y Sicilia, gobernado por los Borbones.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
A su vez, el Imperio ruso tenía grandes intereses en expandirse hacia el mar Mediterráneo y el centro de Asia, lo que pondría
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Desde 1882, Alemania, Austria-Hungría e Italia formaron la Triple Alianza (fueron conocidos como los Imperios Centrales);
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