Resultados para: «igualdad-sustantiva»
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
soluciones una línea recta que surge al unir todos los puntos con coordenadas “x” y “y”, cuyos valores satisfacen esa igualdad
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
Despejar “b”, y resta 6 en ambos términos de la igualdad y queda “b”, igual a 20.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Comprobar que las igualdades se cumplan.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Analizando la igualdad:
Se resta 55 en ambos lados de la igualdad y se obtiene:
Y si 2 botellas de agua valen 70 pesos,
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Para despejar a “y” se resta 20 en ambos lados de la igualdad.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Por lo tanto, la solución se demuestra como correcta al cumplirse las dos igualdades.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
fueron expulsados, y resuelve las operaciones:
0=-(1/2)(0.34)t^2+300
0=-0.17t^2+300
Restas 300 en ambos lados de la igualdad
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar I
Observa que la fórmula empleada para calcular el perímetro de un rectángulo se iguala a 200, siendo el total de metros de
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· Ficha de clase
Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
se subraya que la aplicación de las matemáticas a la vida cotidiana —además de permitir una mejor comprensión—, espera igualar
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· Ficha de clase
Mediatriz y bisectriz
Se igualan las dos expresiones y se tiene que alfa más 2x es igual a alfa más beta.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
Del mismo modo, se cumple con la igualdad.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I
Se resta 20 en ambos miembros de la igualdad y tienes 8x más 20 menos 20 igual a 180 menos 20, se realizan operaciones y
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
cierta la igualdad.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Se igualan las expresiones y se obtiene que 54-m=144-10m.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
a ambos miembros de la igualdad por 20, realizas operaciones y tienes que “x” es igual a 800 entre 50, igual 16 cm.
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