Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

• ¿Cómo te diste cuenta? • ¿Dónde está el juego de palabras? • ¿Dónde identificaste el doble sentido?

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¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Y cómo puedes darte cuenta cuando habla cada personaje?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Has aprendido las características de los chistes: sabes que pertenecen a los textos literarios, al igual que los cuentos,

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¿Con qué entonación lo decimos?

Quizás cuando lo leíste, ¿cómo te diste cuenta que los personajes estaban alegres, molestos o preguntaban?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Te diste cuenta cómo al encontrarte con una coma (,) en el texto, hacía una pausa breve en la lectura?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Te das cuenta que puedes formar la palabra “precio” y estas empleando todas las letras.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿Cuántas páginas tienen tu libro?

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Como pudiste darte cuenta, descubrirás que las oraciones impersonales no solamente las encuentras en los reglamentos como

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¡Pásame un directorio, por favor!

Como todo texto escrito, cuenta con un título que indica la información que encontrarás y su utilidad, enseguida está el

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Quizás te diste cuenta de que, tienes capacidades personales como la tolerancia y la comunicación que te permitieron actuar

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Recuerda que en la sesión anterior instalaste tu biblioteca personal y clasificaste tus libros de texto gratuito, cuadernos, cuentos

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Primero inicia con la revisión, tomando en cuenta las características de los reglamentos de bibliotecas que has trabajado

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En busca de mis raíces

Según me cuenta mi abuela, Pancho Villa se bajó de su caballote, se alisó los bigototes, se acomodó el sombrerote y le dijo

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¿Quién va primero?

¿Ya te disté cuenta cuál es el tema de la sesión?, ¡Adivinaste! “Orden alfabético en directorios”. ¿Qué hacemos?

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