Resultados para: «tarjeta-informativa-diferente»

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¿Quisiste decir tarjetas?
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
por ejemplo, ¿Te estresas cuando haces la tarea?
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Regresa al lugar de paz
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Regresa al lugar de paz
Tienes tanta tarea que no pudiste jugar en tu tiempo libre. Escuchas la alerta sísmica.
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Los monstruos sí existen
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Los monstruos sí existen
Esta actividad te va ayudar a clasificar las emociones y a Identificarlas en diferentes contextos.
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
en una misma situación y que cada uno manifiesta sus sentimientos de forma diferente?
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Hola, ¿cómo te sientes?
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Hola, ¿cómo te sientes?
A continuación, lee lo que diferentes personas cuentan en qué estado de ánimo se encuentran.
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Todo en orden queda mucho mejor
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Todo en orden queda mucho mejor
Este juego consiste en lo siguiente: Por turnos tú y tu hermano, hermana, papá o mamá elegirán una tarjeta con los verbos
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Manifiesto respeto hacia los demás
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Manifiesto respeto hacia los demás
tendrán momentos de crisis y de enojo, pero necesitan respetarse y conversar para cumplir con su trabajo, cumplir con la tarea
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Ayúdame a leer lo que contienen las siguientes tarjetas de cómo se elabora una piñata.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Vamos a terminar de escribir el borrador de nuestra noticia a partir de la nota informativa, ya que todo texto se tiene que
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“Juego y participo en mi comunidad”
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“Juego y participo en mi comunidad”
En cada localidad, pueblo, barrio, colonia o ranchería tienen características diferentes, de acuerdo a su entorno.
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Reportando los datos de la encuesta
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Reportando los datos de la encuesta
conocer algo sobe el tema, vamos a saber un poco más sobre de dónde vienen los Derechos de los Niños y por qué son diferentes
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
la encuesta, regresé a la página web unos días después para revisar los resultados de la encuesta y los anoté en esta tarjeta
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A jugar con los cuentos
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A jugar con los cuentos
Observa otra tarjeta. Piensa rápidamente qué pueden decir las otras tres tarjetas.
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Una clase ¡de mucho cuento!
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Una clase ¡de mucho cuento!
Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.
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Lo que averiguamos con la encuesta
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Lo que averiguamos con la encuesta
Ahora recordemos la pregunta 4 Son diferentes las respuestas, pues en la escuela se realizan más actividades
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