Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

demasiado o no son relevantes.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Si no recordamos algo en particular, podemos platicar con nuestros familiares o amigos más cercanos para que nos den más

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Dejando claro quién soy yo

Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Representando a los textos narrativos

“La Bruja del mar le quita la voz a la Sirenita y ella ya no puede cantar.”

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Lo que no recuerdo es sobre el uso de la coma.

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Leer para disfrutar

Existe una canción muy linda de Antonio Machado que se llama Cantares, puede ser que te guste y quieras conocer más sobre

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Te quiero decir lo que siento

Actividad 2 Puede que aún no sepas identificar estos sentimientos totalmente.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Vamos a escribir adivinanzas

me puedo mover, llevo la comida a cuestas y no la puedo comer”, las palabras resaltadas dan las pistas para resolverla (

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¡La fuerza de mis raíces!

No es una planta real. Observa los que se encuentran en tu libro. Ahora yo te voy a presentar otro.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

No se refiere a que esté frío, sino que no encuentra el equilibrio en sus emociones, o que está alterado.

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¡El periódico Perico!

En esta ocasión no es así, solo tenemos la nota periodística.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Por qué las oraciones no tienen punto? Porque los títulos no llevan punto.

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Lo que la reportera quiso decir

, entonces se puede decir también de esta manera “es mejor escribir tus ideas y pensamientos para no perderlos”.

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Narrando las noticias

Ahora sí podemos decirle a Fátima la niña que nos envió la carta, que esperamos que con esta clase ya pueda narrar una noticia

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