Resultados para: «long-distance»
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luna?
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Después, intercambia experiencias a la distancia con tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
¿Cuál es la distancia, en millas, de la Tierra a la Luna?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
La distancia entre la ciudad de Crestview y Cedar es de 40.2 kilómetros.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Por otro lado, la fracción unitaria un sexto negativo, la ubicamos a la misma distancia del cero, pero del lado contrario
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
A continuación, se presenta una tabla en la que se ubica la fracción de tiempo, en horas y la distancia recorrida por el
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
También puedes pedir ayuda, y retroalimentación a distancia de tus maestras o maestros, cuando sea posible.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Dos números son opuestos o simétricos si en la recta numérica están en la misma distancia del 0, pero con signos opuestos
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· Ficha de clase
El rango y la media.
También puedes pedir ayuda, y retroalimentación a distancia, de tus maestras o maestros; cuando sea posible.
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Comparte tus resultados con tu maestra o maestro de esta asignatura, a la distancia para recibir retroalimentación.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
No te olvides de consultar a tu maestra o maestro a la distancia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
No te olvides de consultar a tu maestra o maestro a la distancia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
No olvides compartir tus dudas con tu maestra o maestro de asignatura a la distancia.
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
.
–3 metros, es la distancia que descendió de manera constante.
–42 metros, es la profundidad que alcanzó Raúl.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
veintiuna y media; así que los cuadros de sus tiempos periódicos están casi en igual proporción que los cubos de su distancia
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
En la relación distancia-tiempo del problema, considerando que la rapidez se mantiene constante:
¿Qué sucede con la distancia
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