Contenido · Ficha de clase

Constructores de polígonos

La primera definición de la columna de la derecha, ya la has visto en otras sesiones.

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¿Cuáles animales viven más años?

Para concluir con la tabla, coloca en la tercera columna aquellos animales que viven años.

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Construyendo nuestra línea de vida

Ya has completado la línea de vida de Vero, no olvides poner su nombre en el encabezado de la línea de vida.

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Suma y resta para obtener un resultado

repite el número 30 aunque no así la casilla, eso quiere decir que sumas 0 pero ahora debes restar 2 después 4 después 6

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¿Es lo mismo?

Reconocerás que el orden en que se multiplican los números no altera el resultado de la operación.

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Grupo de botones

Analiza que, si son 6 filas de 7 botones cada una, la multiplicación debe ser 6x7 Si aún no has estudiado esta

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La feria de las multiplicaciones

La feria de las multiplicaciones

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Multipliquemos por 5 y por 10

Coloca la respuesta en el espacio correspondiente. Continua con la siguiente multiplicación.

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Zapatero de animales

Para saber la cantidad de ruedas en 9 bicicletas, puedes ocupar la siguiente multiplicación 2 x 9 el resultado será 18 no

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Construyendo mi tabla de multiplicar

No olvides buscar la pieza del rompecabezas con el número 40 colócalo en el lugar que corresponda en el tablero.

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Los triángulos son fantásticos

Dependiendo de la cara que caiga vas a tomar los triángulos para formar la figura.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Si no lograste encontrar cada una de las palabras, puedes apoyarte de la siguiente sopa de letras ya elaborada.

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La juguetería

La juguetería

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¡Sumar es divertido!

Pamela tomo la primera mitad de la tarjeta la cual tenía 3 centenas, 8 decenas y 4 unidades, por lo tanto, el número que

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¡Bienvenidos a segundo grado!

¿La caja de perfume o el alhajero? La caja de perfume.

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