Resultados para: «estela-rosello-soberon»
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estepa?
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Puede ser que esta estrategia te sea un poco más sencilla. Continúa practicando este método en la siguiente situación.
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· Ficha de clase
La juguetería
Para este problema puedes hacer uso del tablero que ocupaste al inicio de esta sesión.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Este juego es muy divertido, invita a alguien de tu familia a participar contigo en esta actividad.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
En esta sesión aprendiste a:
Identificar la relación que existe en los resultados de las multiplicaciones por 2, 4 y 8
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Intenta hacer dos o más figuras como las que se te presentaron en esta sesión.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Esta actividad consiste en encontrar el resultado de la operación.
Cuentas con la siguiente tabla de Barcos Piratas.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Esta tabla te permite ver la relación de ambas multiplicaciones.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Recuerda seguir practicando en casa, este tema que acabas de aprender.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Invita a alguien de tu familia a ser parte de esta actividad.
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· Ficha de clase
Grupo de botones
En este caso no te solicitamos dibujar o basarte en un arreglo rectangular, solo descompusiste el número 7
Esta estrategia
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
, con su mochila y todo lo que necesitaba para ir a la escuela, pero su papá aún no estaba listo.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
De esta manera habrás logrado ayudar a Leonardo a darle de comer a su perro Kin.
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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