Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

Reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Comparando textos

¿Recuerdas haber visto algunos carteles en tu comunidad, o tal vez en algún momento elaboraste alguno?

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Exponiendo mis ideas

más claros con lo que están conociendo El reto de hoy: Ahora es momento de que piensen en un animal que viva en su comunidad

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

ejemplo: el 15 de agosto está: 15 Ra nk’ami ra huähi, que es la fiesta del corte del elote, donde participa toda la comunidad

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La rima en el poema

Actividad 1: RimasRealiza pequeñas tarjetas con las siguientes palabras: martillo, botella, corazón, tomate, montaña, globo

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

y ¿Para qué lo quiero expresar o comunicar?

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Juego por aquí, arte por acá

E n las comunidades tradicionales el mago sigue siendo un personaje central , es decir,

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad en su comunidad

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿A qué olería tu comunidad si fuera un perfume?

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Este mundo es un telar

arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad en su comunidad

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Conectemos con las artes

arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad en su comunidad

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Construyendo lazos y marañas

arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad en su comunidad

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Tú, yo, nosotros: comunidad

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Aprendizaje esperado: representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad

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