Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

6 luego en 4 después en 2 y por último en 0 para volver a 8, 6, 4, 2 y 0.

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¿Es lo mismo?

Ella tiene solo 3 columnas, pero con 6 gelatinas en cada una. ¿Cuántas gelatinas hizo en total Gaby?

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Grupo de botones

Si giras la ruleta y cae en el 7 y el decaedro cae en el 8 ¿Qué vas a hacer?

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La feria de las multiplicaciones

tiene un plato grande pastelero y 10 pinzas de ropa (las pinzas pueden tener equivalencias en decenas y unidades, por ejemplo

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Multipliquemos por 5 y por 10

Observa que los resultados son sencillos, ya que se forman decenas muy rápido, por lo tanto, un resultado es de la decena

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Zapatero de animales

que veas en cada una de ellas.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

con este resultado y colócala en el tablero de multiplicaciones en dónde corresponde.

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Los triángulos son fantásticos

Observa cómo esta trazado el romboide en la retícula. Intenta realizarlo nuevamente en tú libreta.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Toma en cuenta los objetos que buscaste en la sopa de letras e identifica aquellos que tengan forma circular o hexagonal.

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La juguetería

Nuevamente menciona en qué número cayó cada una de las fichas y anota los resultados en tu cuaderno.

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¡Sumar es divertido!

Énfasis: descompone números en centenas, decenas y unidades para sumar cantidades de tres cifras.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Descompondrás una figura en otras.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Ahora cuenta y señala en el tablero. Menciona en voz alta una a una las casillas que avanzó en Tu tiro.

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Mi rutina

¿Qué vez en esta imagen?Un niño en el dentista. ¿Qué vez en esta imagen?Un niño recogiendo sus juguetes.

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Tiras de colores

compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro no graduado en

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