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¿Cómo escribo la recomendación?

Podrás comparar la recomendación del cuento, la historia que acabas de ver y el cuento que aparece en tu libro de texto,

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aprendizaje esperado: explora los acervos para elegir algunos textos informativos

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa lo que alguien más hizo con unas palabras similares a las que acabas de utilizar.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de

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¡Todos podemos ayudarnos!

Estos tres mensajes que acabas de leer son una muestra de que las niñas y los niños tienen muy claro lo que es la amistad

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¡Ponle sonidos al cuento!

En estos dos cuentos que acabas de revisar, aun cuando las protagonistas sean muy diferentes, una hormiguita y una ratita

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Lo que notas, lo anotas

Ahora bien, si quisieras compartir una información muy importante que acabas de leer en algún libro, ¿Qué harías para que

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Había un navío vío, vío

familiar tendrán que decir unas palabras que inicie igual para ir formando una micro historia, igual que en el libro que acabas

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¡Extra, extra!

Todas las imágenes que acabas de observar tienen letras e imágenes, ¿cómo crees que se puede distinguir un cuento de una

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

La pregunta es, ¿Qué se puede hacer para corregir esta situación y que lo que se lea tenga que ver con el video que acabas

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora, fíjate en algunas participaciones de las niñas y los niños de primer grado con relación a lo que acabas de leer.

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Lobo, ¿estás ahí?

te acabo de decir que consideres las pistas sigue pensando, haciendo memoria. ¿Cuál será? ¿Qué? ¿Cuál?

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Tengo orden

Para terminar, observa el cuento que se llama “El ratón más famoso” con este nombre que te acabo de mencionar, ¿Crees que

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas de leer y los lobos que aparecen

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¡Esta es mi historia!

La revisión que acabas de hacer es para verificar si cumple con las características de escritura de una descripción.

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