Resultados para: «talento»

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¿Quisiste decir talentos?
Más que creatividad es síntesis
coleccion · Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
y muestran; pero en el segundo caso no hay un material de apoyo que refuerce lo que el expositor está tratando, por lo tanto
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Érase una vez un narrador...
coleccion · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Cuando le pregunté si conocía al Conde Drácula y si podía decirme algo de su castillo, tanto él como su mujer se negaron
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¡Evitemos repetir!
coleccion · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
resulta muy claro para ilustrar su utilización, ya que a lo largo del texto se hace referencia a una misma persona, y por lo tanto
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Escribiendo mejor: los sinónimos
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Escribiendo mejor: los sinónimos
Por lo tanto, podríamos decir que “automóvil” y “camión” tienen menor grado de sinonimia que “automóvil” y “carro”.
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Bajo la lupa
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Bajo la lupa
antes de casarse, asumió en lo sucesivo la educación del joven benjamín de la familia, tarea que desempeñó con no poco talento
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Descifrando el hecho
coleccion · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Por lo tanto, podríamos decir que esta noticia sigue la estructura de pirámide invertida.
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¡Les tengo noticias!
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¡Les tengo noticias!
Veracidad: Los hechos que se relatan deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
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¿A quién le importan las noticias?
coleccion · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Entre más personas afecte, será más trascendente y, por lo tanto, será más importante publicarla.
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El lenguaje formal hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Por lo tanto, usa un lenguaje con mayor nivel de formalidad.
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Reconstruyendo los hechos
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Reconstruyendo los hechos
Por lo tanto, reconstruir una secuencia te ayudará a entender con claridad cómo es que ocurrieron los hechos de una manera
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El lenguaje informal también hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Por lo tanto, se suele clasificar el lenguaje en formal e informal, pero lo cierto es que no son dos categorías cerradas,
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¡Imagínate cómo pasó!
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¡Imagínate cómo pasó!
Pero, como bien sabes, la noticia debe llamar la atención de su lector; por lo tanto, los medios de comunicación utilizan
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Reseñar, ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Una reseña busca dar un panorama crítico de una obra al lector, es decir, no es un resumen en tanto no sólo presenta los
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
También habla de los errores que hacen recordar que la ciencia es una empresa humana y por lo tanto falible, como aquel Percival
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
hace tanto tiempo que no nos veíamos. Te extrañaba mucho. Pero dime ¿qué te sucede?
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