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Preguntas y más preguntas

algún personaje favorito que tengas; por ejemplo, a un escritor le podrías preguntar: ¿Cuántos libros ha publicado a lo largo

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¿Qué vamos a leer?

Se utilizarán tarjetas, para que sea algo breve, ya tendrás la oportunidad de escribir narraciones más largas.

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¡Hagamos un croquis!

¿Son calles largas o cortas? —Mario Neta: Pues son cortas.

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Organizo mis actividades

actividades que tú haces todos los días, esto es, establecerás anticipadamente las fechas de ciertas actividades a lo largo

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Estamos monográficos

Recuerda que la elaboración de las m onografías lleva una secuencia.

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El texto informativo

Se deben poner aquí los puntos más relevantes del texto, que luego se desarrollarán a lo largo del mismo.

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Escribamos nuestra monografía

Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Hagamos un títere de calcetín

el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar los pasos en una secuencia

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Móvil de estrellas

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia

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Lo implícito y explícito en los refranes

Secuencia C https://youtu.be/XpAbNT6X8Cw Del plato a la boca se cae la sopa.

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

#page/120 Recuerda que el punto y aparte de cada estrofa, es una pausa un poquito más larga que el punto y seguido

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

larga.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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