Resultados para: «real_1»
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Por lo general, estos ambientes abiertos o cerrados pueden parecer muy reales, incluso si no existen en la vida real.
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Entonces, ¿De qué sirve que se active si sabemos que no es real?
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Entonces, ¿De qué sirve que se active si sabemos que no es real?
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
El tamaño real de los animales es sorprendente.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
El tamaño real de los animales es sorprendente.
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Énfasis: extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Énfasis:
Extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla.
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· Documento
Ficha: Manos que cuentan historias
representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en dramatizaciones
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· Documento
Ficha: Cuento historias con el cuerpo
representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en dramatizaciones
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· Documento
Ficha: Sombra, sombrita
representa historias y personajes reales e imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en dramatizaciones
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· Documento
Ficha: ¿Y si jugamos con títeres?
Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en dramatizaciones
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Combinamos elementos reales con la fantasía.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Justo de esos elementos reales surge este tipo de narración.
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
Según la Real Academia de la Lengua Española:
¿Qué tal?
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Se cree que algunas de estas definiciones fueron inspiradas por objetos del mundo real.
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