Contenido · Ficha de clase

Mi familia, mi comunidad y yo

Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar

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Los museos, ¿para qué?

el momento que lo realizaron, así como fotografías de momentos significativos para las niñas y niños, de sus diversos procesos

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Jugando a inventar historias

Recuerdas que en clases anteriores realizaste una producción bidimensional de forma colectiva con las inquietudes de las

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Los sueños bidimensionales

“La bidimensión colectiva” Lee lo siguiente: Los agentes observan la obra colectiva.

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La técnica misteriosa

Énfasis: reflexiona acerca del proceso artístico realizado para el logro de su proyecto colectivo de arte bidimensional

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Descubriendo el proyecto colectivo

Descubriendo el proyecto colectivo

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Un sueño con bocetos

esperado: Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo

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Las familias de México

: Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo

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Muchas técnicas, una sola obra

Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar

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Fiestas de la comunidad

Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar

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Los murales de México

/recursos/mural-colectivo-244.htm Del minuto 00:45 al 03:58 Es

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Narraciones mexicanas y las tradiciones

La mamá muy sorprendida aceptó ir con su hijo a casa del profesor del pueblo.

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Las obras que se bailan

Observarás la obra bidimensional colectiva, y contestarás, ¿Qué te transmite?

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Creando armonía y contraste

otro árbol más pequeño en el lado izquierdo, aquí se abordará el concepto de escala y veremos la representación está en proceso

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Experimento, pinto y creo

aprendiste en esta clase, vas a utilizar tres colores lo que significará; verde si lo he logrado, amarillo que estoy en proceso

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