Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una

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Etiquetas y formularios

recapitula las funciones y las características de textos que sirven de apoyo a la convivencia en distintos espacios sociales

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

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Juegos de ayer y hoy

necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que ver con aspectos cognitivos, emocionales, sociales

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La pirámide invertida para exponer noticias

Observa en que consiste este tipo de organización.

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Las partes de la nota periodística

Aprendizaje esperado: identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social

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Las notas periodísticas

Aprendizaje esperado : identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas

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La biografía de nuestro autor

mensaje, un correo, le llamas por teléfono, por celular, le haces videollamada, o lo contactas a través de sus redes sociales

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Mi glosario de neologismos

Selfie: Hacerse una autofoto y publicarla en redes sociales.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Las siglas son abreviaturas, pero normalmente corresponden al nombre de alguna institución, una empresa, una organización

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Aprendamos a vivir y convivir

Reflexiona sobre la forma en que la lengua permite participar en distintos ámbitos sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué vamos a leer?

Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.

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Vamos a exponer

Y este es: Las redes sociales.

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¿Hacia dónde vamos?

como novela de la Revolución, es un relato famoso por haber expuesto de forma amena, pero profunda, las contradicciones sociales

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