Resultados para: «maryam-mirzakhani»

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¿Quisiste decir marcas?
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras
coleccion · Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras
analizado te fijarás que en ambos casos los cuadrados que no se iluminan de rojo siempre son las filas y columnas que marcan
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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras
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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras
siempre iniciando con una mayúscula, si quieres también puedes escribirla con un color distinto, subrayarla o resaltarla con marca
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Expresiones con punto. Escritura con punto decimal
coleccion · Ficha de clase
Expresiones con punto. Escritura con punto decimal
escribe los numeradores obtenidos, en este caso quedaría 0.215 Resuelve el siguiente problema: María
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¡Lo tengo!
coleccion · Ficha de clase
¡Lo tengo!
Marcar los dobleces internos que se encuentran entre los números.
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Portadores de información
coleccion · Ficha de clase
Portadores de información
Paso: Es el espacio que hay entre las marcas de la rosca.
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
concepto de etiqueta tiene distintos usos y significados, pero el que se trabajará hoy se trata de: Una señal, marca
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El tiempo pasa
coleccion · Ficha de clase
El tiempo pasa
También puedes marcar en el calendario la duración de cada periodo, tanto de los cuatrimestres como del bimestre de descanso
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El tiempo pasa
coleccion · Ficha de clase
El tiempo pasa
que llegó María.
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Juguemos con las horas del reloj
coleccion · Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Identifica la hora que marcan los siguientes relojes y complementa encontrando todas las formas posibles para escribir y
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Al compás del reloj
coleccion · Ficha de clase
Al compás del reloj
La manecilla corta marca las horas, se le llama por ello horario; la manecilla larga marca los minutos, por eso a esta manecilla
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¿Qué fracción es? II
coleccion · Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Ahora vas a desdoblar la figura y observas las marcas que han dejado los dobleces.
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Brincos y saltitos
coleccion · Ficha de clase
Brincos y saltitos
Deberías marcar el 0, el 100, 200, 300 y 400.
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Cero información
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Cero información
Marcas a la mitad entre 200 y 400 para obtener el primer número, 300.
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¿Es necesario el cero? II
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¿Es necesario el cero? II
Y si marcas en la recta las distancias iguales, te queda así.
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¿Es necesario el cero? I
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¿Es necesario el cero? I
Por ello cada marca en la recta indica grupos de 8 números.
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