Contenido · Ficha de clase

¡Las ensaladas de mamá!

Recuerda que al iniciar una frase debes empezar con una letra mayúscula y al acabar la frase terminamos con un punto final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

Une con una línea cada frase con la imagen que corresponde. Analiza una por una.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Para ti qué significado tiene la frase “olvida el desaire”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

, ¿Y qué frase les dirías para que se animen a leer el cuento? Escribe algunas frases que inviten a otros a leer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué se anuncia?

, y ¿Cuál es la frase con la que se intenta lograr un cambio de actitud de la población a la que va dirigida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Elige entre las palabras del recuadro la que pueda completar cada frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Sigue otra frase: ¡No! Quiero ir jugar a las escondidillas. Selecciona la frase que está bien escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

Une con una línea cada frase con la imagen que corresponde. Analiza una por una.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

En la frase ¡Tres pesos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

También incluye una frase que puede emocionar y animar más a leer el libro; el titulo y el autor también son elementos importantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

El punto debe ubicarse al final de la frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

El punto debe ubicarse al final de la frase.

Ver contenido