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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Entrevistas a niños (técnica frottage, acuarela y ritmo visual). https://youtu.be/zyuJZBhBycw?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Entrevistas a niños (técnica frottage, acuarela y ritmo visual). https://youtu.be/zyuJZBhBycw?

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“La diversidad, la luz y las sombras”

17.26 al 20.59) ¡Qué buena opción propone el maestro Jesús, para que en tus producciones bidimensionales puedas hacer el efecto

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Las voces de Eugenia León

Énfasis: reconoce la diversidad de instrumentos de percusión por medio de sus características sonoras y sus formas visuales

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¿Quién tiene el control?

Cerrar los ojos al estornudar El efecto de la piel de gallina ante diferentes situaciones (susto o frío)

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Lo que respiramos

En efecto, este es eliminado por el sistema excretor y el intestino grueso mediante la orina y las heces.

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¿Qué es un heterótrofo?

encaminadas a: Atraer presas animales mediante aromas dulces, néctar, coloración llamativa u otros medios visuales

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Juguemos con los materiales

vidrio nos sirve para guardar líquidos, para hacer frascos, deja pasar la luz entonces es bueno para hacer ventanas o vitrales

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“Procesos de transformación”

, pero te pregunto: ¿Puedes ver el efecto que tiene en la naturaleza talar un árbol?

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Mezclas, proporciones y color

Los pigmentos y las artes visuales nos permiten ver la importancia de las proporciones en el color de las mezclas, pero cuidado

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¡Cuántos colores!

importante el dominio que Ruth tiene de los materiales que utiliza, además de combinar los colores muy bien para lograr los efectos

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Un poco más a la mezcla

Los acuarelistas juegan con estos efectos para dar la sensación de luz.

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Mujeres en la ciencia

El efecto Matilda muestra cómo en diferentes momentos de la historia, se ha negado el reconocimiento a muchas mujeres de

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El agua, la solubilidad y el arte

Gracias al efecto fijador que logran la cal y el agua.

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¡Esas formidables fuerzas!

Como vimos la fuerza aplicada a los objetos tiene distintos efectos.

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