coleccion · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

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¿Cómo representamos a los materiales?

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q

relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia para los seres vivos.

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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

Para analizar e interpretar la periodicidad de los elementos, organiza los bioelementos químicos (carbono, C; hidrógeno,

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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

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¿Compuestos iónicos o moleculares?

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