Resultados para: «resta»

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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.
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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.
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¿Dónde empieza?
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¿Dónde empieza?
no te va a alcanzar la recta.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
restar a qué para resolver el problema.
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Hacer la multiplicación 75 x 5 = 375 Resuelve las operaciones necesarias para obtener el resto del dinero que generó cada
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
El tiempo de recorrido es muy parecido, aunque la distancia recta de Mérida a Cancún es casi el doble que la de Oaxaca a
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Multipliquemos en grande
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Multipliquemos en grande
distancia de 1.5 metros o no puedas imaginar una fila de 1,500,000 metros, que es lo mismo que 1,500 kilómetros, en línea recta
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Descuentos e impuestos
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Descuentos e impuestos
Para ello, se desarrolla el algoritmo de la multiplicación, observa. 3500 x 0.35 = 1225, esta cantidad se debe de restar
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
restar a qué para resolver el problema.
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¿Cuál será el porcentaje?
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¿Cuál será el porcentaje?
Posteriormente a 26.68, le restas los 4.26 y obtendrás que la lata de atún tiene como precio base: $22.42 pesos.
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¿Cuál es el sucesor?
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¿Cuál es el sucesor?
Observas la recta e intenta responder estas preguntas.
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Descuentos e impuestos
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Descuentos e impuestos
Para ello, se desarrolla el algoritmo de la multiplicación, observa. 3500 x 0.35 = 1225, esta cantidad se debe de restar
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Ofertas y descuentos
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Ofertas y descuentos
Después lo restas a la cantidad inicial 150 – 45=105 para obtener que, $150 menos el 30%, queda en $105 Para que te quede
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La pulga saltarina
Contenido · Ficha de clase
La pulga saltarina
P6DMA.htm#page/83 Consigna: En equipos de cinco compañeros, jueguen a La pulga y las trampas, para ello, recorten y armen la recta
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