Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

preguntas”.Las preguntas te orientan para seleccionar las fuentes de consulta y para obtener la información que necesitas, retoma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

y el que estudiamos en otra clase), un instructivo, una revista y escuché que había una estela, no sabía a lo que se refería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Retoma la historia del niño que leía y leía su libro sobre los animales, esa historia narra cómo el protagonista lee con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Recorta por donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Recorta por donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

Para comenzar, retoma la idea y los escritos de la sesión pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Con ayuda de un adulto, recorta todos los cartones y barajas que están en tu Material de apoyo a la alfabetización inicial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos

Ahora retoma todos los títulos que leíste y piensa algunas preguntas que te imaginas que podrías responder en cada texto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

Para comenzar, retoma la idea y los escritos de la sesión pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál le toca?

Retoma la clase de ayer, recuerda que el reto fue identificar conjuntos o colecciones que tienen la misma cantidad de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las banderas de papel

Para reforzar este tema, te recomendamos resuelvas el ejercicio de la página 14 https://libros.conaliteg.gob.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendas

retoma elementos convencionales de la edición de los libros.

Ver contenido