Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Según la Oficina del Alto Comisionado de la ONU, en 2020 había más de 250 millones de migrantes en todo el planeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

A veces no me gusta lavar los platos. No me dejan dormir hasta tarde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Daniela, Fernanda, Emiliano y Carlos empezaron a reunirse con nuevos amigos en parques, plazas públicas, centros deportivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

A partir del caso que se plantea, reflexiona sobre la importancia de ser crítico ante la información de los medios de comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

A continuación, te invito a ver y escuchar el siguiente fragmento audiovisual, donde se plantea una situación escolar para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

, decidir bañarse o no, reunirse o no con amigas o amigos; sin embargo, existen decisiones que tienen que ver con tus planes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Para llevar a cabo un proyecto, es importante que consideres el contexto local, para ello se requiere que plantees tus propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1866, John Stuart planteó una propuesta al Parlamento inglés a favor del voto femenino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Reflexiona a partir de lo que se plantea en las siguientes preguntas: ¿Consideras que Pedro debe guiarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Es mejor que cada uno se informe más acerca de los planes que quisieran realizar en sus vidas y analizar los riesgos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

cuando te piden apoyo para colaborar de manera altruista en la limpieza de las calles, pintar banquetas y topes; así como plantar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Preservación del planeta: Derecho a una vida digna. Solidaridad: Cooperar con las y los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Preservar el planeta. Derecho a una vida digna y cuidado de la naturaleza. Redescubrir la solidaridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Para que te puedas guiar en esta recapitulación, vas a leer y analizar un ejemplar de la primera plana del periódico sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

el siglo XV hasta finales del siglo XVIII, basado en el comercio y la explotación de metales preciosos como el oro y la plata

Ver contenido