Resultados para: «persona-gramatical»
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
¿Es ético sacar ventaja de una persona que ha sufrido una desgracia?
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
Casi para retirarte, te das cuenta de que conoces a una de las personas que trabajan en el lugar y tienes oportunidad de
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
Asimismo, es necesario promover la democracia y el servicio hacia las demás personas.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
que brindan un servicio de utilidad social, esto es, que su labor brinda beneficios a otras personas y no genera ganancias
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Todas las personas gozarán de derechos humanos reconocidos en la Constitución.
Art. 4.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
a la misma altura que las personas adultas.
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· Ficha de clase
Y Ética
misma ni a otras personas.
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· Ficha de clase
Y Ética
Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.
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· Ficha de clase
Y Ética
Todas las personas han sido solidarias en algún momento de sus vidas.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Una persona puede pertenecer a un solo grupo o bien, identificarse con varios.
Actividad 3.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Una persona puede pertenecer o identificarse con varios grupos, por ejemplo, una sola persona puede tener características
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Pues, por ejemplo, hay que pensar a qué persona del servicio público respetarías.Ana una de tus compañeras, respondió que
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Respetar a las personas que te rodean.
Poder cambiar las cosas.
Poder reunirte con quien quieras.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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