Resultados para: «materias-primas»
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
La sombra nunca tiene prisa, siempre va, ahí, junto a ti.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Eso lo viste también desde las primeras Sesiones.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
identifica los sentimientos que tratan los poemas. Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz …
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
El primer rapsoda es Roberto con el poema “Viento” de la poetisa, escritora y política mexicana Griselda Álvarez.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
atención de los posibles compradores, por eso utilizan en ellos colores muy fuertes y contrastantes, figuras llamativas y materiales
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
El primer producto que analizarás es un champú.
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
El apartado que sigue es el primer subtema, y trae dos párrafos, el primero de ellos dice:
Fuente: https://doi.org/10.22201
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración. Incrementa sus recursos para narrar de manera oral …
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se pueden hacer párrafos cortos que expresen ideas separadas, a ver qué te parece lo siguiente:
En el primer párrafo, debe
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