Contenido · Ficha de clase

Números amigables

Agrégalas de tu montón de $34 monedas para formar otro conjunto.

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Adivina cuántos tengo

Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material: ¿Cuántas decenas y unidades observas?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Qué número falta para que el tercer sumando complete el número 15?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Lanza los dados y el otro jugador suma los puntos, en el siguiente turno el otro jugador lanza los dados y tú debes sumar

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La cocina de Domingo

Utiliza el mismo material para restar. Coloca los $100. Resta o quita los $75 ¿Qué podemos observar en el 75?

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Juguemos basta

Tú vas a contar mentalmente y el otro jugador gritará basta, dirán el número con el que trabajarán en sus tableros.

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¿Tú qué opinas?

Recuerda que en la opción de “otro”, lo dejarás libre, para que los encuestados puedan agregar otra respuesta si no está

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

número de hermanos que tienen en otros grados y en la tercera, el recuento.

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Registra, observa y aprende

Recuerda que para efectos de organización utiliza para registrar cuatro líneas y la quinta de manera recta, como en el registro

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¡Tiro al blanco!

Para seguir construyendo sucesiones, vas a jugar “Tiro al blanco”. El juego consiste en un tablero como el siguiente.

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¿De cuánto en cuánto?m

un conejo para desplazarte en el tablero.

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¿Quién llega primero?

Otro ejemplo, si al tirar el dado cae en el número 3 y el segundo dado en el 5.

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Los globos divertidos

Pero vas a utilizar el ábaco para ir escribiendo la sucesión.

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De compras en el tianguis

De compras en el tianguis

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De compras en el tianguis

De compras en el tianguis

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