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Más vale maña que fuerza

saltamontes” Recorre la página lentamente, incluyendo los dibujos y trata de identificar palabras que ya conoces

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Palabras parecidas

[1] Seguramente has visto un tototl y conoces también el totolli, ¿En qué se parecen estas palabras?

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Para buscar información necesitamos…

¿Qué más conoces sobre ellas? ¿Sabes que comen, cómo nacen?

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¿Con qué letra empieza?

De esta manera, vas reconociendo cómo escribir una diversidad de palabras a partir de otras que ya conoces y combinando letras

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

v=iXYQK1Fktpo Ya conoces tres tipos de materiales: Cuentos ilustrados.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

¿Te gustaría escribir palabras nuevas a partir de las que ya conoces?

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¡Vamos a conocernos!

¿Conoces lo que quiere decir tu nombre? ¿Te gustaría aprenderlo?

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¡Así también puede terminar!

v=se60BObuMUg Hasta este momento, qué es lo que hace pensar que ya conoces la historia.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

porque pretende transmitirle al que lee o escucha la fábula una enseñanza sobre lo que está bien o mal, posiblemente conoces

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Identifica las palabras que ya conoces y que puedes leer.

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¡Ya lo puedo escribir!

Es buena idea que para continuar aprendiendo a escribir te apoyes de las canciones que conoces o que te han gustado en momentos

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¡Aprendamos a hacer teatro!

En tu libro de español encontrarás un ejemplo de Guion Teatral para representar el cuento que seguramente conoces: La cigarra

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

E identificar las palabras que ya conoces, te ayuda mucho a comprender mejor la lectura.

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Aprendemos cantando

¿La conoces? ¿Puedes hacer lo que dice?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros

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