Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

ofrecer algo que las demás no ofrecen para distinguirse de todas y poder vender, así sucede con las grandes empresas, el sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

No dudes en aplicar estos “tips” y para cerrar, te tenemos una pequeña cápsula informativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

¿Por qué es importante escribir un texto informativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿Cómo los distingues de un cuento, una novela, una leyenda o un artículo informativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

Aprendizaje esperado: Lee pasajes de textos informativos de contenido académico y analiza algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

Textos informativos: textos argumentativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

Aprendizaje esperado: Comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Noticia y nota informativa, no son lo mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

Recapitula el contenido, las características y los propósitos de anuncios publicitarios y otros textos informativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

Conociendo más sobre los textos informativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivo

Ya tenemos nuestro primer subtítulo para el texto informativo, así que vamos a pasar a la revisión del siguiente párrafo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Ficha electrónica: Carreón, Emilie, (31 de diciembre de 1992), Sistemas mesoamericanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

por nuestras civilizaciones originarias para pasar todo tipo de información, fue hasta la aparición de los primeros sistemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

un día antes me preparé una mochila, llevaba todo lo necesario y, sobre todo, muchas ganas de empezar a trabajar en el sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Empecemos recordando cuáles son los propósitos esenciales de un boletín informativo.

Ver contenido