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Hechos y procesos históricos

Para profundizar más en el tema, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿La pandemia del Covid-

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Tenochtitlan

Quizá te preguntes: ¿qué es una cuenca?

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Chichén Itzá

El reto de hoy: Responde la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con dibujos o imágenes que encuentres en

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Panorama del periodo

Una vez terminada tu línea del tiempo, responde en tu cuaderno: ¿Qué cambios o permanencias identificaste entre

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Clásico temprano

Para ello, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Sabes cuál es el periodo cronológico de esta

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Formación de Mesoamérica

Procura competir con alguno de tus familiares, lee con atención y responde cada una de las preguntas.

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Cazadores y agricultores

Observa el siguiente video para responder a estas preguntas. Cazar o sembrar.

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La caída de Tenochtitlan

a las siguientes preguntas: ¿Qué sucedió?

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Llegaron los extraños

Visión de los vencidos Miguel León Portilla Ahora, contesta las siguientes preguntas:

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Europa en América

Finalmente retoma y responde las preguntas que anotaste: ¿Qué fue lo que alentó a portugueses

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Guerras religiosas

Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cuál era esa relación para los soldados españoles

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Imperio mexica e Imperio español

A lo que respondió el gobernante: “…venís cansados y fatigados, idos a descansar, yo he recibido esto en secreto, y os mando

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

XVI Luz María Mohar Betancourt Ahora, anota las siguientes preguntas

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El Virreinato III

haciendas Las estancias Los ranchos La minería Después, responde

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El Virreinato II

Ahora, anota las siguientes preguntas y conforme se vaya desarrollando el tema, contéstalas en tu cuaderno.

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