Resultados para: «hacer-el-bien»
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Pero si María compra 2, ¿qué puede hacer para completar las estampas que hacen faltan? Comprar 7 estampas sueltas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Si el balero cuesta $18 y tenemos $70 ¿Me alcanza? ¿Cuánto me falta? ¿Cuánto me sobra?
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
Ahora identifica los números en el tablero, que empiezan con el número de la última tarjeta que sacaste.
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
Que te parece si haces el ejercicio de jugar con la regularidad de la columna que inicia con el 4 pero lo repasas de abajo
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
muy bien.
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· Ficha de clase
Números amigables
puedes ayudarte también con tus dedos o puede ocupar una hoja para hacer algunos dibujos que te permita saber el resultado
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· Ficha de clase
Adivina cuántos tengo
Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material:
¿Cuántas decenas y unidades observas?
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
¿Qué número falta para que el tercer sumando complete el número 15?
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Ahora bien, ¿Qué operaciones harías para saber el resultado? Una resta.
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
Utiliza el mismo material para restar. Coloca los $100.
Resta o quita los $75 ¿Qué podemos observar en el 75?
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Ganará el primero que le quite sus fichas al contrincante. Al terminar el juego ¿qué te pareció el juego?
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Y, ¿cuál fue el que obtuvo menos votos?
¿Cuántos votos necesitaría atletismo para ser el favorito?
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Por ejemplo:
Pregunta número 1: El sabor favorito de pastel de mis amigos es el choco flan.
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
Observa el correo de Antonio.
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· Ficha de clase
¡Tiro al blanco!
Por ejemplo:
Si tiras la ficha que contiene el número tres y cae en el tablero en el número 5, el número cinco se va a sumar
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