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¿Qué número se forma?

Tabla de decenas y unidades. 10 tarjetas con el número uno. 10 tarjetas con el número 10.

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¡Vamos a agrupar objetos!

, Concluye el ejercicio.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si el balero cuesta $18 y tenemos $70 ¿Me alcanza? ¿Cuánto me falta? ¿Cuánto me sobra?

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¿Para dónde voy?

Ahora identifica los números en el tablero, que empiezan con el número de la última tarjeta que sacaste.

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Sigue practicando el cálculo mental.

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Números amigables

niñas y a los niños que la apoyen a identificar quién ganó.

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Adivina cuántos tengo

Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material: ¿Cuántas decenas y unidades observas?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Qué número falta para que el tercer sumando complete el número 15?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Lanza los dados y el otro jugador suma los puntos, en el siguiente turno el otro jugador lanza los dados y tú debes sumar

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La cocina de Domingo

Observa el siguiente video para conocer la “Cocina de Domingo”. UN DÍA EN ONCE NIÑOS. Quesadillas de manzana.

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Juguemos basta

Ganará el primero que le quite sus fichas al contrincante. Al terminar el juego ¿qué te pareció el juego?

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¿Tú qué opinas?

Y, ¿cuál fue el que obtuvo menos votos? ¿Cuántos votos necesitaría atletismo para ser el favorito?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

lo que se desea conocer es el número de niños que eligieron esa opción, dicho de otra manera, el número de veces que se repite

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Registra, observa y aprende

los datos que muestra es sobre juegos y como ya aprendiste, el registro indica la cantidad de niños que desean jugar.Muy

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