Resultados para: «responder-preguntas»
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
Sin duda, ya puedes responder estos cuestionamientos.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
Para la sorpresa de todos, el zar respondió con un telegrama dando su autorización, María se unió entonces al 25° Batallón
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Con lo visto hasta aquí, puedes responder las preguntas guía que se plantearon al inicio de la sesión, pues ahora sabes que
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
En cada bloque, se dará respuesta a diversas preguntas.
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· Ficha de clase
Teotihuacan: Ciudad de Dioses
construcciones, y disponían de tres estructuras domésticas alrededor de un patio con altar
Anota las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Juego de pelota
ocasión habrás escuchado hablar del famoso juego de pelota que se practicaba en Mesoamérica, pero ¿alguna vez te has preguntado
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Reflexiona y responde las siguientes preguntas:
¿Sabías de la existencia de la cultura Cuicuilca?
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· Ficha de clase
Olmecas II
A continuación, a manera de repaso, responde las siguientes preguntas:
¿Qué elementos (pueden ser objetos, animales
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
www.casadelacultura.oaxaca.gob.mx/wp-content/uploads/2016/09/Alacena52.pdf
Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Discute con tu familia las preguntas anteriores.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Este cambio, común a otras ciudades coetáneas como Xochicalco, respondió a la constante actividad militar que hubo durante
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Anota las siguientes preguntas:
¿Por qué es trascendental la cultura totonaca?
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
https://youtu.be/CSK4FnDB0ak
Después de observar el video, recuerda las preguntas
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Todas estas preguntas las responderás a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Preguntarse: ¿Es relevante? ¿Es útil?
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