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Una visita especial

¿Cómo podemos saber cuánto dinero ahorró sin tener que sacar el dinero de sus alcancías?

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¡Multiplicando con planillas!

Jugarás acomodando estampas: Lee con atención: Anita compró estampas para llenar su plantilla rectangular de Aprende Casa

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Recordemos estrategias para sumar

Primero menciona que su abuelito Pepe le regalo 35 carritos y su tía Jazmín 42.

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Reconociendo huellas

Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.

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Geometría con la maestra Rosalba

La figura geométrica que tiene la pirámide en su base nos sirve para identificar su nombre, por lo tanto, si es un triángulo

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¡Adivina, adivinador!

Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Las construcciones de mi imaginación

Observa que la foto número 1, fue tomada de frente a su figura. En la foto se pueden apreciar 11 caras de cubos.

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Descubriendo al impostor

Es correcto su resultado. Observa qué nos dice nuestro siguiente jugador.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

En la tabla: Como puedes darte cuenta nos da la misma cantidad que junto en su alcancía Emiliano.

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Recolectando cifras

Problema: Logan quiere invitar a sus amigos a su fiesta de cumpleaños sus padres tienen dinero ahorrado para invitar a sus

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Visitantes misteriosos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Quién mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Manos a la obra con la encuesta

¿En qué asignatura es en donde usan más sus colores para trabajar?

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Formando y ordenando cantidades

Entre más practiques, mejor lo vas a ir haciendo.

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