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Adivina cuántos tengo

Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Actividad 1 Es momento de resolver el cuadro. 2   6   5   4   8 Para poder realizar este cuadro mágico, vas a

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

$15 esa cantidad vas a restar o quitar a tus monedas representadas.

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La cocina de Domingo

vas a poner los 45 del pescado, los 15 de la fruta y los 15 de la gelatina.

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Juguemos basta

Pide a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo.

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¿Tú qué opinas?

¿Qué vamos a aprender?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Registra, observa y aprende

Escribe la conclusión en tu cuaderno, vas a volver a leer las opciones que te dan.

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¡Tiro al blanco!

Para poner en práctica lo que aprendiste vas a construir la serie del número 2.

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¿De cuánto en cuánto?m

¿Qué vamos a aprender? Practicarás con sucesiones numéricas, recordando lo trabajado en la sesión anterior.

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¿Quién llega primero?

Vas a utilizar nuevamente el ábaco para comprobar los resultados.

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Los globos divertidos

esta sucesión vas a aplaudir.

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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La ruleta de la suerte

Todo lo que has aprendido en las otras sesiones de matemáticas, lo vas a poner en práctica para adquirir nuevos conocimientos

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