Contenido · Ficha de clase

¿Qué número se forma?

Estas tarjetas las puedes encontrar en tu libro de texto.

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¡Vamos a agrupar objetos!

, ¿por qué?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ana paso por una juguetería y le obsequiaron folleto, por lo que le gustaría comprar algunos de los juguetes de la imagen

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¿Para dónde voy?

Llegaste al 62, por lo tanto, avanzaste de 10 en 10, realiza dos o tres ejercicios más, de esta manera.

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Detectives numéricos

la casilla correspondiente, observa el ejemplo: La primera opción es contando uno por uno hasta llegar al 26.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

En esta sesión practicarás jugando a la tiendita por lo que necesitas dinero de juguete para comprar. 20 monedas de $1 15

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Números amigables

Puedes cambiarlas por billetes o monedas de mayor denominación, por ejemplo, por un billete de $20 y 30 monedas de 1 peso

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Adivina cuántos tengo

Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Ese cuadro es un “Cuadro Mágico” y es una tabla compuesta por pequeñas celdas que forman un cuadrado.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Analiza esta información, ¿Qué debes hacer?

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La cocina de Domingo

Para esta sesión necesitas cuaderno, lápiz, goma, tus billetes y monedas. ¿Qué hacemos?

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Juguemos basta

Esta actividad se realizó de una manera más ágil y esto es gracias a las actividades que has realizado durante las sesiones

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¿Tú qué opinas?

Por ejemplo, en esta ocasión será el tema de mascotas.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¿Por qué?

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Registra, observa y aprende

¿Qué datos muestra esta tabla?

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