Resultados para: «leer-textos»

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En busca de mis raíces
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En busca de mis raíces
Lee con atención: “Ramiro González Rovirosa”. ¡Era el papá de mi abuela! Ella me ha platicado sobre él.
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Pedidos a domicilio
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Pedidos a domicilio
Antes de ver los desafíos del libro de texto lee con atención esto que es muy importante.
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
Lee en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y cópiala en la tabla.
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Para ser breves
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Para ser breves
Lee con atención la información que solicita el formato.
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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Si puedes realizar el juego hazlo, si no, lee con atención.
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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl
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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl
#page/70 Recuerda que tu historia familiar es un texto narrativo.
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El orden alfabético en el salón
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El orden alfabético en el salón
Integra el directorio de tu grupo, lee con atención como se realiza para que tú lo hagas en casa.Recuerda que en las fichas
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
¿Puedes leer la definición?
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Lee con atención las instrucciones y si puedes juega con algún miembro de tu familia.
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¡Pásame un directorio, por favor!
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¡Pásame un directorio, por favor!
El primer jugador sacará cada tarjeta, la leerá en voz alta.
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
cómo el orden alfabético es parte importante en los directorios, también reunirás datos que te servirán para elaborar textos
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Para ser breves
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Para ser breves
Lee con atención la información que solicita el formato.
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Veo, pienso, imagino e infiero
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Veo, pienso, imagino e infiero
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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